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Diplomado en Literatura Infantil y Juvenil Contemporánea

diplomado literatura infantil

La Literatura infantil y juvenil (LIJ) es un ámbito de interés para muchas personas vinculadas con el libro y la lectura. Ya sea desde la formación escolar, la lectura como forma de goce intelectual o desde una mirada centrada en lo estético, las obras que se relacionan con el mundo de la LIJ logran despertar la curiosidad, la imaginación, el pensamiento crítico y el asombro de los lectores.

O al menos creemos que así debería ser.

En el Diplomado de Literatura infantil y juvenil contemporánea se abre un espacio de discusión, análisis y apreciación de obras escritas (o consideradas) para niños y jóvenes. Desde un breve recorrido por la historia del género hasta el estudio en profundidad de nuevas tendencias narrativas, buscamos que, en un ambiente de diálogo y reflexión, descubramos las claves que motivan las lecturas de los niños y jóvenes en la actualidad.

Fecha de inicio: 8 de septiembre.

Dotar a los participantes de las herramientas necesarias paraanalizar las estrategias existentes de animación a la lectura y desarrollar propuestas innovadoras en el mismo ámbito, dentro de la LIJ universal y contemporánea.

Objetivos específicos

  • Reconocer distintos movimientos, géneros y tendencias de la literatura infantil y juvenil, desde sus inicios hasta la actualidad.
  • Relacionar producciones de literatura infantil y juvenil realizadas en distintos períodos y contextos socioculturales.
  • Evaluar la calidad de diferentes textos pertenecientes a la LIJ, según la aplicación de criterios específicos.
  • Conocer y valorar la importancia de los nuevos formatos narrativos en la transmisión de la LIJ actual.
  • Transmitir el valor y el goce literario de textos pertenecientes a la LIJ orientados a la animación de la lectura y el fomento del hábito lector.
  • Planificar y ejecutar actividades de animación a la lectura.

Personas interesadas en la literatura infantil y juvenil contemporánea, tales como docentes, bibliotecarios, encargados de biblioteca, mediadores de la lectura, profesionales del ámbito editorial, ilustradores y personas interesadas en la literatura para niños y jóvenes.

Clases presenciales a cargo de profesores e invitados especialistas en ámbitos de cada uno de los cursos que componen el diplomado.
Realización de actividades y evaluaciones vía plataforma digital.

Curso

Contenido

Introducción a la Literatura para niños y jóvenes

¿Qué es la LIJ?
-Conceptos relacionados con la Literatura infantil y juvenil.
-Historia y evolución del término LIJ.
-Aspectos teóricos

Panorama de la LIJ en Europa
-Historia y exponentes de la LIJ en Alemania, Francia, Inglaterra y España.

Panorama de la LIJ en Norteamérica y Latinoamérica
-Historia y exponentes de la LIJ en EE. UU., México, Colombia, Venezuela, Brasil, Argentina y Chile.

De Caperucita a Katniss: itinerario del cuento de hadas a la literatura juvenil actual.

Nuevas lecturas de relatos tradicionales
-Hiper-hipotextos.
-Intertextualidad, tributo y parodia.
-Mediación entre texto y entorno

El cuento de hadas tradicional
-Concepto y definición.
-Rastreo de fuentes en los relatos de la tradición oral y del folclor.
-Carácter didáctico y estético.

La fantasía y su relación con la LIJ
-Por sobre el género: la fantasía como estética.
-Obras de fantasía en el canon de la LIJ.

La literatura juvenil actual: corrientes y tendencias
-Sagas juveniles.
-La fantasía y la novela de formación: (de)construcción del héroe de la novela juvenil.
-Ciencia ficción: la recurrencia de la distopía.

La LIJ en nuevos formatos: adaptación, narración y difusión.

 

La LIJ y el cine
-Los cuentos de hadas y su adaptación cinematográfica: estilización y censura.
-Adaptaciones de sagas juveniles al cine.

La LIJ y la narrativa de los juegos de tablero y en los videojuegos
-Construcción interactiva de la narración.
-Personajes de videojuegos: entre la idealización y el estereotipo.

La LIJ y nuevos formatos narrativos y de difusión
-Narración e interactividad.
-Obras multiplataformas.
-Booktubers y el papel de los lectores en la difusión de obras en internet.

Imágenes que cuentan historias

La lectura de la imagen
Sistemas semióticos,  metafunciones del lenguaje y su relevancia en la relación imagen-texto.

Relato, dibujo e ilustración
Recursos visuales y nuevos códigos utilizados en la creación de obras de LIJ.

La LIJ, historietas y novela gráfica
-Los cómics y la narrativa secuencial.
-Características de la historieta y la novela gráfica.
-La historieta en la LIJ.

Diseño e ilustración en el libro informativo orientado a niños y jóvenes.
-Características del libro informativo.

Más allá de los planes lectores

La LIJ en el campo de la animación a la lectura
-Tareas y desafíos en la formación del hábito lector en diferentes ámbitos (familia, escuela, políticas públicas).
-Criterios de selección de textos.

La LIJ y la realidad editorial chilena
-La LIJ dentro de la producción editorial chilena.
-Beneficios e inconvenientes de los planes lectores.
-La LIJ en la edición independiente.

Panorama de autores de LIJ
-Escritores, obras y temáticas de la LIJ actual, tanto chilena como internacional.

Proyecto de animación a la lectura

Gestión de proyecto de animación de la lectura o de difusión de obras de LIJ

100 horas cronológicas

  • Énfasis especial en las nuevas tendencias literarias, y conocimiento del amplio panorama de obras literarias para niños y jóvenes, de distintos tiempos y distintas partes del mundo.
  • Asignación de valor a la perspectiva estética del contenido de las obras literarias, como pieza fundamental en el fomento del goce de la lectura y del hábito lector, por sobre otras habilidades lectoras consideradas en los planes y programas de los distintos años de escolaridad.
  • Aprendizaje de los alumnos proviene de sus profesores, escritores, ilustradores, editores y otros actores del ámbito de producción y recepción de la Literatura Infantil y Juvenil , a través de charlas e intervenciones directas con los estudiantes.
  • Se abordan distintos aspectos de la narrativa de la Literatura Infantil y Juvenil, presente en formatos más modernos, como la novela gráfica, los juegos de tablero y los videojuegos.
  • Entrega de herramientas para discriminar la relevancia de obras de Literatura Infantil y Juvenil , se conozcan y apliquen distintas formas de guiar su discusión y apreciación, y cómo motivan el desarrollo y mantención del hábito lector en niños y jóvenes.

Cada curso tendrá una evaluación al término. Para obtener el diploma, el alumno debe:

  • Aprobar los diferentes cursos que componen el programa con nota igual o superior a 4.0. (60% de la nota final del curso)
  • Llevar a cabo un proyecto de animación a la lectura en ámbitos conocidos por los participantes, en el que deberán aplicar los trabajado durante el diplomado. (40% de la nota final del curso)
  • Asistencia mínima al 75% de las clases lectivas presenciales.
NOMBRE PERFIL PROFESIONAL
ana cruzAna Cruz Licenciada en Letras por la U. Católica de Chile y Magíster en Edición por la U. De Salamanca (España). Fue socia fundadora de Gata Gorda Ediciones, editorial especializada en libro álbum, y hoy se dedica a la edición, talleres literarios y diversos temas de Literatura infantil y juvenil, sobre los cuales hace clases en varios diplomados. Sus temas de interés en LIJ son principalmente el libro álbum y el cruce literatura, memoria y violaciones a los derechos humanos.
guillermo castillo
Guillermo Castillo
Profesor de Lenguaje y comunicación y Licenciado en Letras UC. Realiza los cursos de Literatura para niños y Literatura juvenil en la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Se ha especializado en literatura para jóvenes y narrativas emergentes. Fue profesor del Diplomado de Fomento a la lectura infantil y juvenil UC y actualmente realiza cursos de literatura para Penta UC.
hugo hinojosa
Hugo Hinojosa
Estudiante Doctorado en Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister Didáctica de la Literatura y de la Lengua, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Licenciado en Literatura en Lengua y Literatura hispánica, Universidad de Chile. Licenciado en Educación y profesor de Estado en Lengua castellana y Educación, Universidad Andrés Bello. Diplomado en Teoría, Edición y Creación de Literatura Infantil y Juvenil IDEA (Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Santiago). Integrante de CiEL Chile. Centro de Investigación y Estudios Literarios: discursos para infancia, adolescencia y juventud (fundado el 2013).
mariana munoz
Mariana Muñoz
Profesora de Lenguaje y comunicación y licenciada en Letras UC, profesora de inglés por la USACH y Magíster en Pedagogía Universitaria por la Universidad Finis Terrae. Docente de los cursos Habilidades del lenguaje y Comunicación efectiva en esta última casa de estudios.
sebastian garrido
Sebastián Garrido
Profesor de Lenguaje y comunicación, Licenciado en Letras UC, editor y gestor cultural. Trabajó como editor de las colecciones El Barco de Vapor y Gran Angular para Ediciones SM Chile y como autor y editor de textos escolares para Santillana. Actualmente es profesor del curso de Habilidades del Lenguaje y coordinador de la mención de Edición de la Facultad de Humanidades de la Universidad Finis Terrae. Además, es codirector y editor en la Editorial Piedrangular.
gabriela precht
Gabriela Precht
Licenciada en Letras UC, diplomada en Periodismo Cultural por la Universidad de Chile, con un curso de posgrado en Producción Editorial por la Universitat Pompeu Fabra. Ha trabajado en Ediciones B, Magíster en Edición UDP, Los Libros Que Leo y Editorial Santillana, entre otros. Es profesora de Edición de textos y Literatura infantil en la Escuela de Literatura Creativa UDP.

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Copia del Certificado de Enseñanza Media o Certificado de grado académico o Título profesional.

Inicio: 8 de septiembre de 2017

Término: Marzo 2018

Clases: Viernes de 18:00 a 21:00 hrs. y sábado de 8:00 a 15:00 hrs.

Duración: 100 horas.

Director: Sebastián Garrido.

Modalidad: Presencial.

  • Matrícula: $80.000
  • Arancel: $700.000
  • Código SENCE: 1237949980
  • Consulta por tu descuento o convenio con instituciones

CONTACTO :
Andrea Silva
mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
fono : 2 24207159
Pedro de Valdivia 1999, Providencia