Las publicaciones y los proyectos de investigación tributan a las Áreas Prioritarias de Desarrollo Académico (APDA) que están definidas por la facultad. Así, la Facultad de Ingeniería ha definido sus áreas prioritarias APDAs en Industrias Sostenibles, Transformación digital y Ciencia de Datos.
A su vez, las líneas de Investigación declaradas para la carrera de Ingeniería Civil Industrial son: Ingeniería de Procesos y Sostenibilidad Industrial e Ingeniería de Investigación Aplicada. Y en la carrera de Ingeniería Civil Informática y Telecomunicaciones son: Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial, e Ingeniería de Investigación Aplicada.
Publicaciones
Taller: Caricaturas en la investigación histórica: exploración y análisis de fuentes visuales
El pasado viernes 12 de septiembre, los estudiantes del curso Historia Contemporánea de Chile pudieron participar del taller “Caricaturas en la investigación histórica: exploración y análisis de fuentes visuales” dictado por los docentes Silvina Sosa (USACH/U. Mayor) y Nicolás Valenzuela (U. Chile) Actividad que se enmarca dentro del FONDART Nacional, 2025 – Folio 778364 – “Imaginarios visuales sobre la Guerra Fría: humor gráfico chileno entre 1959 y 1970”
Este taller se enmarca dentro de las estrategias académicas de la Escuela que buscan dotar a nuestros estudiantes de distintas experiencias, visiones y enfoques del trabajo historiográfico, con el propósito de enriquecer su formación inicial.
Agradecemos a los docentes por su taller y a nuestros estudiantes por su participación.
Boletín de egresados
N° 21 / agosto – septiembre 2025
El siguiente paso: Itinerarios laborales para nuestros egresados
El 3 de septiembre vivimos una jornada muy especial organizada por la Escuela de Literatura y la Escuela de Historia, “El siguiente paso: Itinerarios laborales para nuestros egresados”
El objetivo fue generar un espacio para que nuestros estudiantes de pregrado pudieran conocer distintos caminos académicos y profesionales: desde el mundo académico hasta la gestión cultural, el ámbito editorial y el área patrimonial.
Durante la actividad, contamos con:
-Talleres prácticos de apresto laboral y postulación a becas de posgrado
– Información sobre el Programa de Pedagogía en Enseñanza Media
– Un espacio de intercambio con egresados
Gracias a quienes participaron e hicieron posible este encuentro.
Seguimos construyendo comunidad y abriendo caminos para el futuro académico y profesional de nuestros estudiantes.
Boletín de egresados
N° 21 / agosto – septiembre 2025
Capítulos de Libros
Taller: Caricaturas en la investigación histórica: exploración y análisis de fuentes visuales
El pasado viernes 12 de septiembre, los estudiantes del curso Historia Contemporánea de Chile pudieron participar del taller “Caricaturas en la investigación histórica: exploración y análisis de fuentes visuales” dictado por los docentes Silvina Sosa (USACH/U. Mayor) y Nicolás Valenzuela (U. Chile) Actividad que se enmarca dentro del FONDART Nacional, 2025 – Folio 778364 – “Imaginarios visuales sobre la Guerra Fría: humor gráfico chileno entre 1959 y 1970”
Este taller se enmarca dentro de las estrategias académicas de la Escuela que buscan dotar a nuestros estudiantes de distintas experiencias, visiones y enfoques del trabajo historiográfico, con el propósito de enriquecer su formación inicial.
Agradecemos a los docentes por su taller y a nuestros estudiantes por su participación.
Boletín de egresados
N° 21 / agosto – septiembre 2025
El siguiente paso: Itinerarios laborales para nuestros egresados
El 3 de septiembre vivimos una jornada muy especial organizada por la Escuela de Literatura y la Escuela de Historia, “El siguiente paso: Itinerarios laborales para nuestros egresados”
El objetivo fue generar un espacio para que nuestros estudiantes de pregrado pudieran conocer distintos caminos académicos y profesionales: desde el mundo académico hasta la gestión cultural, el ámbito editorial y el área patrimonial.
Durante la actividad, contamos con:
-Talleres prácticos de apresto laboral y postulación a becas de posgrado
– Información sobre el Programa de Pedagogía en Enseñanza Media
– Un espacio de intercambio con egresados
Gracias a quienes participaron e hicieron posible este encuentro.
Seguimos construyendo comunidad y abriendo caminos para el futuro académico y profesional de nuestros estudiantes.
Boletín de egresados
N° 21 / agosto – septiembre 2025
Artículos
Taller: Caricaturas en la investigación histórica: exploración y análisis de fuentes visuales
El pasado viernes 12 de septiembre, los estudiantes del curso Historia Contemporánea de Chile pudieron participar del taller “Caricaturas en la investigación histórica: exploración y análisis de fuentes visuales” dictado por los docentes Silvina Sosa (USACH/U. Mayor) y Nicolás Valenzuela (U. Chile) Actividad que se enmarca dentro del FONDART Nacional, 2025 – Folio 778364 – “Imaginarios visuales sobre la Guerra Fría: humor gráfico chileno entre 1959 y 1970”
Este taller se enmarca dentro de las estrategias académicas de la Escuela que buscan dotar a nuestros estudiantes de distintas experiencias, visiones y enfoques del trabajo historiográfico, con el propósito de enriquecer su formación inicial.
Agradecemos a los docentes por su taller y a nuestros estudiantes por su participación.
Boletín de egresados
N° 21 / agosto – septiembre 2025
El siguiente paso: Itinerarios laborales para nuestros egresados
El 3 de septiembre vivimos una jornada muy especial organizada por la Escuela de Literatura y la Escuela de Historia, “El siguiente paso: Itinerarios laborales para nuestros egresados”
El objetivo fue generar un espacio para que nuestros estudiantes de pregrado pudieran conocer distintos caminos académicos y profesionales: desde el mundo académico hasta la gestión cultural, el ámbito editorial y el área patrimonial.
Durante la actividad, contamos con:
-Talleres prácticos de apresto laboral y postulación a becas de posgrado
– Información sobre el Programa de Pedagogía en Enseñanza Media
– Un espacio de intercambio con egresados
Gracias a quienes participaron e hicieron posible este encuentro.
Seguimos construyendo comunidad y abriendo caminos para el futuro académico y profesional de nuestros estudiantes.
Boletín de egresados
N° 21 / agosto – septiembre 2025
