Las publicaciones y los proyectos de investigación tributan a las Áreas Prioritarias de Desarrollo Académico (APDA) que están definidas por la facultad. Así, la Facultad de Ingeniería ha definido sus áreas prioritarias APDAs en Industrias Sostenibles, Transformación digital y Ciencia de Datos.

A su vez, las líneas de Investigación declaradas para la carrera de Ingeniería Civil Industrial son: Ingeniería de Procesos y Sostenibilidad Industrial e Ingeniería de Investigación Aplicada. Y en la carrera de Ingeniería Civil Informática y Telecomunicaciones son: Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial, e  Ingeniería de Investigación Aplicada.

Publicaciones

Boletín N°23

Boletín N°23
(https://comunicacionesyhumanidades.uft.cl/boletin-escuela-de-historia/)

Índice

Nuestros Egresados
Dos nuevos historiadores
Siguiendo las carreras de nuestros egresados
Desayuno Anual con Egresados
Dos nuevas historiadoras
Graduación de nuevas/os historiadoras/es

Nuestros Académicos
Actividades de nuestros docentes en diciembre
Nuestros docentes en la prensa
Profesor Ignacio Chuecas participa en encuentros internacionales
Nuestra profesora Andrea Botto fue invitada a dictar conferencia

Actividades de la Escuela
III Sesión Seminario Interdisciplinario en Historia de la Religión
Estudiantes de Escuela de Historia y Literatura participaron como guías y mediadores en inédita exhibición del Nobel de Gabriela Mistral
Exámenes Finales Mención Gestión Cultural
La Escuela de Historia en conjunto con la Vicerrectoría de VcM organizaron concierto patrimonial de Canto a lo Divino

Oferta Académica
Curso introducción a las humanidades digitales
Conoce los nuevos títulos profesionales en Gestión Cultural y Patrimonio y Dirección Editorial

Bolsa de trabajo
Consulta las ofertas disponibles en: https://uft.reqlut.com/

Boletín de egresados
N° 23 / diciembre 2025 – enero 2026

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Graduación de nuevas/os historiadoras/es

El 27 de enero se realizó la ceremonia de titulación de la Escuela de Historia. En un emotivo acto, en el que se resaltó la importancia de las humanidades y los desafíos que enfrentan los humanistas en los tiempos actuales, las y los egresados Cristián Vidal, Carlos García, Loreto Garrido, Catalina Heise, Diego Khamg, María de los Ángeles Mardones y Fabiana Muñoz recibieron sus diplomas, los que dan cuenta de su trabajo y aprendizaje a lo largo de sus estudios.

Asimismo, se distinguió como mejor estudiante al titulado Carlos García, quien dirigió unas palabras en representación de su generación, y se otorgó el premio Vince Bonum Malum a la egresada María de los Ángeles Mardones.

A ellas, a ellos y a todas y todos los egresados, les agradecemos habernos permitido ser parte de su formación profesional y les deseamos el mayor de los éxitos en los caminos que comienzan a recorrer.

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El 27 de enero se realizó la ceremonia de titulación de la Escuela de Historia. En un emotivo acto, en el que se resaltó la importancia de las humanidades y los desafíos que enfrentan los humanistas en los tiempos actuales, las y los egresados Cristián Vidal, Carlos García, Loreto Garrido, Catalina Heise, Diego Khamg, María de los Ángeles Mardones y Fabiana Muñoz recibieron sus diplomas, los que dan cuenta de su trabajo y aprendizaje a lo largo de sus estudios.

Asimismo, se distinguió como mejor estudiante al titulado Carlos García, quien dirigió unas palabras en representación de su generación, y se otorgó el premio Vince Bonum Malum a la egresada María de los Ángeles Mardones.

A ellas, a ellos y a todas y todos los egresados, les agradecemos habernos permitido ser parte de su formación profesional y les deseamos el mayor de los éxitos en los caminos que comienzan a recorrer.

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Asimismo, se distinguió como mejor estudiante al titulado Carlos García, quien dirigió unas palabras en representación de su generación, y se otorgó el premio Vince Bonum Malum a la egresada María de los Ángeles Mardones.

A ellas, a ellos y a todas y todos los egresados, les agradecemos habernos permitido ser parte de su formación profesional y les deseamos el mayor de los éxitos en los caminos que comienzan a recorrer.

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